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Regards d’ici et d’ailleurs sur l’engagisme, Journées internationales d’études, 8-11 novembre 2018, Ile de La Réunion


     Depuis plusieurs années, le Conseil départemental de La Réunion  est partie prenante d’actions destinées à une meilleure connaissance de l’histoire de l’engagisme. Ses interventions ont notamment pris appui sur les opérations de sauvetage des vestiges emblématiques de cette période significative de l’histoire de La Réunion, en particulier ceux du Lazaret de la Grande Chaloupe où  ont transité, entre 1860 et 1933, des passagers libres mais surtout des milliers de travailleurs engagés provenant essentiellement d’Asie, d’Afrique et des îles de l’océan Indien.

     Pour poursuivre la valorisation de ce grand chantier patrimonial et mémoriel, le Conseil départemental a mis en place un Conseil scientifique adossé au Lazaret de La Grande Chaloupe, lieu emblématique de l’engagisme et a confié à Mme Marimoutou Oberlé, docteure en histoire le pilotage scientifique d’un projet qui s’intitule « Regards d’ici et d’ailleurs sur les engagismes à La Réunion ».

Ce projet se propose, en collaboration avec des référents identifiés dans les régions- sources, de mieux connaître les situations des populations concernées, les circonstances et l’implication locale dans les départs, les réactions des pays sources sur les conditions de départ et de vie de ces travailleurs sous contrat sur ces « terres promises ».

En effet, les Archives de La Réunion et les Archives nationales d’outre-mer, quoique très riches sur le sujet, présentent un certain nombre de lacunes,  comme  la non-conservation des registres d’arrivée et d’immatriculation des engagés. Par ailleurs, la méconnaissance des situations des populations concernées, des documents et des réactions des pays sources sur les conditions de départ de ces travailleurs sous contrat vers des pays lointains, ainsi que sur leurs conditions de vie, sont un manque certain pour une connaissance globale du phénomène de l’engagisme.

Le projet, qui devrait se dérouler sur trois années, est ouvert à tous les champs disciplinaires et à toutes les thématiques ; les informations collectées seront mises à disposition des publics sur un  site  spécialisé du Conseil départemental. La première étape consiste en des Journées d’études programmées autour du 11 novembre, journée traditionnellement dédiée à la Mémoire des Engagés au Lazaret de La Grande Chaloupe.

Ces Journées d’études s’inscrivent dans le cadre de la commémoration de l’arrivée des premiers « engagés du sucre » en 1828, alors même que l’esclavage n’était pas aboli. 

Elles se dérouleront du 8 au 11 novembre 2018 et permettront de confronter les regards de chercheurs venus  des pays de l’Océan indien et d’Europe et les demandes des publics.

Elles s’organiseront autour de  trois principaux axes, d’une part, un état des lieux sur les sources locales et les biais engendrés par leur état lacunaire, d’autre part un questionnement sur la situation des régions d’origine au moment des départs et/ou l’impact de ces départs, enfin une première présentation des sources existantes dans les régions d’origine et les problèmes posés  pour les collecter.

Consultez le programme ici.

Coordinatrice scientifique: Michèle Marimoutou Oberlé, chercheuse associée au CRHIA


Recrutement d’un post-doctorant UBL / CITER (Alliance Europa)

Dans le cadre de la campagne d’attractivité postdoctorale de l’Université Bretagne Loire, le CRHIA recrute un post-doctorant contractuel pour 12 mois à compter du 1er décembre 2017.

Cofinancé par le projet CITER (Alliance Europa) et l’UBL, le post-doctorant sélectionné travaillera sur la thématique :

Normes, identifications culturelles de la Citoyenneté en Europe

(NICE)

Le projet CITER, “L’Europe et les frontières de la citoyenneté“, a pour objectif de renouveler les problématiques sur la citoyenneté européenne en l’abordant à partir de l’histoire de ses marges à la fois juridiques, géographiques, sociales et philosophiques dans une perspective globale et de longue durée.

Missions :

  • Développer un projet de recherche postdoctoral sur une des thématiques du projet CITER.
  • Rédiger des synthèses des travaux les plus marquants portant sur les questions de la citoyenneté, l’assimilation, l’intégration, le multiculturalisme, et les migrations, qu’il s’agisse d’une approche historique, philosophique, politique ou juridique de la citoyenneté dans l’espace européen.
  • Effectuer des recherches (archives, bibliothèques) sur les thématiques en lien avec le projet visant à construire un corpus de textes et des bibliographies.
  • Centraliser des articles des revues mettant spécifiquement en relation la citoyenneté et l’Europe.
  • Participer et préparer aux/les journées d’études et colloques de la période 2018-2019.
  • Suivre du blog de recherche du projet CITER sur hypotheses.org.
  • Faire l’interface avec Alliance Europa et les laboratoires partenaires du projet CITER.
  • Faire l’interface entre les différentes disciplines SHS.
  • Participer à la publication des résultats du projet, travail d’édition

Date limite de candidature : 30 septembre 2017

Pour candidater à cette offre, veuillez transmettre les éléments suivants à :

citer@univ-nantes.fr (copie à clement.thibaud@univ-nantes.fr, felicien.lemaire@univ-angers.fr et recherche@u-bretagneloire.fr)

  • Un CV et une lettre de motivation qui aborde notamment votre projet professionnel
  • Une liste de vos principaux travaux réalisés (2 pages max.) : publications scientifiques, brevets et autres productions scientifiques
  • Le rapport du jury de thèse
  • D’éventuelles lettres de recommandations
  • Une copie de votre diplôme de doctorat

Les dossiers seront examinés par un comité de sélection qui procédera à des auditions le 6 novembre 2017.

Télécharger l’intégralité de la fiche de poste

Pour aller plus loin :

Recrutement : chaire d’excellence EHNE – axe 4 “L’Europe, les Européens et le monde”

Dans le cadre du LabEx EHNE (Ecrire une Histoire Nouvelle de l’Europe), l’axe 4 “L’ Europe, les Européens et le monde“, accueille pour une durée de 3 mois fractionnable un chercheur étranger de réputation internationale pour l’associer à ses travaux au premier semestre de l’année universitaire 2017-2018.

Le programme de recherches EHNE, Écrire une Histoire Nouvelle de l’Europe, est l’un des 15 projets SHS retenus dans le cadre de la seconde vague nationale de sélection des Laboratoires d’excellence (LabEx).

En réunissant un véritable capital de compétences pour une durée de 8 ans (2012-2019), le but d’EHNE est d’éclairer la crise que connaît actuellement l’Europe en s’adressant tout autant au monde scientifique qu’au monde enseignant, aux citoyens qu’aux politiques, notamment par la réalisation d’une encyclopédie numérique.

Sous la responsabilité d’Eric Schnakenbourg, le Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique (EA 1163 – Université de Nantes) est en charge de l’axe 4. Cet axe, intitulé L’Europe, les Européens et le monde“, est piloté par Michel Catala. Il privilégie l’étude des circulations depuis et vers l’Europe dans tous leurs aspects, les transferts qu’elles impliquent et leurs impacts sur l’identité / les identités européennes.

Les travaux de recherche s’organisent en 3 thématiques :

  • Thème 1 : ” Echanges, circulations et migrations” (coordination : F. Le Jeune et B. Marnot)
  • Thème 2 : ” Relations internationales et stratégies” (coordination : M. Catala, S. Jeannesson et E. Schnakenbourg)
  • Thème 3 : ” Représentations et Altérité” (coordination : V. Chaillou-Atrous, Y. Lignereux et C. Thibaud).

Les candidat(e)s devront avoir le souci de montrer à partir de leurs recherches ou de leur parcours l’intérêt qu’ils portent à l’étude des thématiques évoquées ci-dessus. Le ou la candidat(e) retenu(e) participera en langue française aux activités d’enseignement et de recherche liées aux thématiques du LabEx (séminaires de Master à l’Université de Nantes, participation à des séminaires organisés par d’autres axes du LabEx, animation de conférences « grand public »). Il (elle) participera également aux publications du LabEx, notamment à l’encyclopédie thématique en ligne. Il (elle) pourra exploiter entre autres des sources du Centre des Archives diplomatiques de Nantes (CADN).

Calendrier :

  • Date-limite de candidature : 30 janvier 2017
  • Séjour de trois mois fractionnable durant le premier semestre de l’année universitaire 2017-2018.

Télécharger :

Pour aller plus loin :

Lieu : Université de Nantes – CRHIA

Contact : Virginie CHAILLOU-ATROUS : labexehne4@univ-nantes.fr

 

L’engagisme dans les colonies européennes. Résistances et mémoire(s), XIXe-XXIe siècles

Virginie Chaillou-Atrous, docteure en histoire contemporaine, post-doctorante chargée de l’animation scientifique du LabEx EHNE à Nantes, organise à Nantes un colloque international sur le thème :

L ’engagisme dans les colonies européennes,
   Résistances et mémoire(s)

XIXe-XXIe siècles

affiche_clq-engagisme

L’abolition progressive de la traite et de l’esclavage dans les colonies européennes est à l’origine de nouvelles migrations de travailleurs à travers le monde, notamment dans la seconde moitié du 21e siècle. Pour satisfaire les besoins d’une économie de plantation ou pour bâtir les principales infrastructures de leurs colonies, les Européens font appel à des travailleurs étrangers libres. C’est ce qu’on appelle l’engagisme ou indenture (qui signifie « contrat ») ou encore coolie trade pour les engagés d’origine asiatique ( coolie venant du tamoul et signifiant salaire).

L’histoire de l’engagisme, phénomène migratoire de grande ampleur, reste très peu étudiée dans son ensemble. Ce colloque international propose donc une nouvelle mise en perspective de la question des résistances à l’engagisme et de leurs impacts sur la construction identitaire des sociétés coloniales et postcoloniales mais aussi de celle de la (des) mémoire(s).

Les travaux seront organisés en quatre panels :

  • « Résistances, ordre public et société coloniale »
  • « Résistances culturelles, communautarisme et enjeux politiques »
  • « Dynamiques identitaires et mémorielles »
  • « Mémoire et patrimonialisation ».

Vingt chercheurs et enseignants-chercheurs présenteront leurs travaux. Ils sont en provenance de différents institutions de recherches ou organismes publics :

  • Etranger : Jawaharlal Nehru University (Inde), University of Leyde (Pays-Bas), University of Leeds (Royaume-Uni), University of Mauritius (Ile Maurice), Aapravasi Ghat Trust Fund (Ile Maurice)
  • France : CNRS, EHESS, Universités de Nantes, Amiens, Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Toulouse, Tours, Iconothèque Historique de l’Océan Indien, Lazaret de La Grande-Chaloupe.

Le colloque comptera également parmi ses participants son Excellence l’ambassadrice Manju Seth.

Comité scientifique :

  • Virginie Chaillou-Atrous (CRHIA / LabEx EHNE / Université de Nantes)
  • Céline Flory (CNRS / Mondes Américains / CERMA / CIRESC)
  • Hubert Gerbeau (Aix-Marseille Université)
  • Antonio de Almeida Mendes (CRHIA / CIRESC / Université de Nantes)
  • Bernard Michon (CRHIA / Université de Nantes)
  • Jacques Weber (CRHIA / Université de Nantes)
  • Michèle Marimoutou (CRHIA / Université de Nantes)
  • Myriam Cottias (CNRS)
  • Pieter Emmer (Université de Leyde)
  • Singaravélou (Université Bordeaux Montaigne)
  • Satyendra Peerthum (Aapravasi Ghat / Université de Maurice)

Consulter le programme (avec informations sur l’accès au colloque)

Pour aller plus loin :

Suivez le colloque et réagissez aux débats sur Twitter : #CLQEngagisme

Lieu : Château des Ducs de Bretagne à Nantes, 4 place Marc Elder, 44000 Nantes – Tour du Fer à Cheval

Partenaires :
  1. Centre de Recherches en Historie Internationale et Atlantique (EA 1163 – Universités de Nantes et La Rochelle)
  2. Aapravasi Ghat (Patrimoine mondial de l’UNESCO)
  3. STARACO (Région Pays de la Loire)
  4. Château des ducs de Bretagne à Nantes

Contact : crhia@univ-nantes.fr

COSMOPOLIS présente : “Migrations. L’Europe dans le mouvement du monde. 20e et 21e siècles”, Expositions-Spectacles-conférences-films, Nantes du 12 septembre au 9 octobre 2016

Migrations

L’Europe dans le mouvement du monde, 20e et 21e siècles

À l’heure où l’on parle de crise migratoire, d’envahissement ou de crise identitaire, Cosmopolis et ses partenaires proposent, à travers un programme pluridisciplinaire, de prendre du recul en explorant les différentes facettes de l’histoire récente des migrations en Europe, continent à la fois origine et destination de grands mouvements de populations.

En effet, tout au long de son histoire, et plus particulièrement aux 20e et 21e siècles, le continent européen a été à la fois l’origine et la destination de grandes migrations. Guerres, révolutions, persécutions politiques ou religieuses, difficultés économiques, famines, problèmes climatiques, les mouvements de populations d’hier ont souvent les mêmes origines que ceux d’aujourd’hui.

L’événement « Migrations, l’Europe dans le mouvement du monde. 20e et 21e siècles » sera ainsi consacré à cette problématique complexe, au cœur d’enjeux nationaux et internationaux, dans le but de ne pas nous faire oublier que des millions d’Européens ont dû – eux aussi – quitter leur pays ou l’Europe.

Les expositions pédagogiques, artistiques et photos de l’agence Magnum notamment, les conférences de spécialistes, les films, spectacles et ateliers, proposés du 12 septembre au 9 octobre à Cosmopolis et dans une vingtaine de lieux de la Ville, seront autant d’éclairages historiques et géopolitiques, de regards sensibles, de paroles sur un sujet d’actualité qui fait, encore aujourd’hui, l’objet de nombreux débats.

Téléchargez le programme complet ici.

Contacts:

L’ Espace Cosmopolis
18 rue Scribe
44000 Nantes
02 51 84 36 70

Dans le cadre des travaux de l’axe 4 du LabEx EHNE, Michel Catala (Professeur d’histoire contemporaine, CRHIA/Université de Nantes) a participé à la réalisation d’une exposition pédagogique conçue par Expozao en partenariat avec l’Université de Nantes, la ville de Nantes et Nantes Métropole

Migrations : Une histoire européenne

Si l’arrivée récente en Europe de centaines de milliers de réfugiés venus du Moyen-Orient a choqué les esprits, de tels mouvements de population ont marqué régulièrement l’histoire de l’Europe, singulièrement au 20e siècle.

L’exposition propose une plongée dans un volet majeur de l’histoire européenne depuis 1900 en revenant sur les vagues de migrations, souvent de très grande ampleur, qui n’ont jamais cessé de la jalonner.

  • Du 12 septembre au 9 octobre 2016
  • Du lundi au vendredi de 13h30 à 18h
  • Samedi et Dimanche de 14h à 18h, Espace Cosmopolis, Nantes.

 

 

 

Appel à communications – colloque international : L’engagisme dans les colonies européennes, Résistances et mémoire(s), XIXe-XXIe siècles, 20 et 21 octobre 2016, Université de Nantes.

Virginie Chaillou-Atrous, docteure en histoire contemporaine et post-doctorante chargée de la coordination scientifique de l’axe 4 du LabEx EHNE (Ecrire une Histoire Nouvelle de l’Europe), lance un appel à communications dans  le cadre des travaux de l’axe 4  (L’Europe , les Européens et le monde) du Labex EHNE  et du projet STARACO (Statuts « Race » et Couleurs dans l’Atlantique de l’Antiquité à nos jours). Ce colloque  est organisé par le CRHIA (Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique) de l’Université de Nantes en partenariat avec Aapravasi Ghat (Patrimoine mondial de l’UNESCO) . Il se tiendra le 20 et 21 octobre 2016 à Nantes.

L’engagisme dans les colonies européennes,
Résistances et mémoire(s), XIXe-XXIe siècles

L’abolition progressive de la traite et de l’esclavage dans les colonies européennes est à l’origine de nouvelles migrations de travailleurs à travers le monde, notamment dans la seconde moitié du XIXe siècle. Pour satisfaire les besoins d’une économie de plantation ou pour bâtir les principales infrastructures de leurs colonies, les Européens, principalement les Anglais, les Français, les Portugais, et les Néerlandais font appel à des travailleurs étrangers libres. C’est ce qu’on appelle le système de l’engagisme ou indenture (qui signifie « contrat ») ou encore coolie trade pour les engagés d’origine asiatique (coolie venant du tamoul et signifiant salaire).
Ces nouveaux flux de main-d’œuvre engagée sont dictés par l’expansion coloniale de l’Europe mais également par des conditions socio-économiques difficiles dans les pays d’origine des engagés, lesquelles agissent comme de puissants facteurs de départ. Ainsi, des Javanais, des Japonais, des Tonkinois, des Africains, des Malgaches mais surtout des Chinois et des Indiens quittent leur sol natal pour venir travailler, en échange d’un salaire, dans les colonies d’Amérique et de l’océan Indien mais également dans les territoires nouvellement conquis par les puissances impériales en Afrique, en Asie et dans le Pacifique.
Un grand nombre de ces travailleurs ne seront finalement pas rapatriés dans leur pays d’origine comme le prévoyait leur contrat et s’implanteront dans la colonie ou dans des colonies voisines à la fin de leur engagement. C’est particulièrement vrai pour les engagés africains capturés qui ne possèdent plus d’attaches dans leurs pays d’origine et qui ne bénéficient de la protection d’aucune puissance.

Si dans certains cas, l’engagement permet d’échapper à une existence difficile et de construire un avenir meilleur ailleurs, beaucoup d’immigrants ne trouveront pas dans cette aventure ce qu’ils étaient venus chercher. Certains entreront en conflit ouvert avec les autorités européennes, et ce, dès la phase du recrutement et de la traversée. Les rébellions qui éclatent à bord des navires transportant des engagés, notamment entre l’Afrique et l’océan Indien sont violentes et reflètent le caractère coercitif de l’engagement. De même, la situation des engagés dans les colonies d’accueil n’est pas toujours enviable. Déracinés, mal considérés, parfois mal traités, certains d’entre eux refuseront les contraintes imposées par leur statut et tenteront – par la violence, la fuite ou même le suicide – de s’affranchir d’un système souvent trop proche de l’esclavage. D’autres se battront contre le système colonial et le modèle européen pré-établi en tentant de maintenir leurs croyances, leur langue, leur culture ainsi qu’une forme de communautarisme.
En comparaison à l’historiographie importante consacrée à la traite ou à l’esclavage, l’histoire de l’engagisme, phénomène migratoire de grande ampleur, reste très peu étudié dans son ensemble. Pourtant son importance est capitale au regard de l’histoire coloniale européenne et de la construction identitaire des anciens territoires coloniaux, de l’Europe ultra-marine et même de l’Europe « en soi ». Des travaux récents et la tenue à Bordeaux en mai 2015 d’un colloque international organisé par Céline Flory (CNRS / CIRESC) dans le cadre des 5e rencontres Atlantiques ont cependant permis de faire un point historiographique et de proposer une dimension plus globale du phénomène en croisant les réflexions comparatives et en sortant d’un cloisonnement de travaux centrés sur un groupe de migrants spécifiques ou sur la colonie d’arrivée. Dans la continuité de ces nouvelles approches, ce colloque propose d’aborder le phénomène à travers la question des résistances et de leurs impacts sur les rapports entre colons européens et engagés étrangers, sur le système de l’engagisme lui-même, et plus largement sur la construction identitaire des sociétés coloniales et postcoloniales. S’intéresser aux résistances, c’est revisiter la question de la liberté de l’engagement, du caractère coercitif du système et de la question identitaire. C’est également faire entrer l’histoire de l’engagisme dans le champ de la recherche sur les formes de résistances en proposant une typologie de celles-ci. De plus, ce colloque entend également ouvrir un deuxième champ de recherches très développé pour les questions de la traite et de l’esclavage mais quasiment absent de l’historiographie consacrée à l’engagisme : la question de la (des) mémoire(s). Pendant longtemps, l’engagisme n’a fait que prolonger les affres de la traite et de l’esclavage, tout au moins dans la mémoire populaire. Il existe d’ailleurs une forme de confusion voire même d’assimilation entre les deux phénomènes. De plus, les cloisonnements sociaux hérités de ce phénomène migratoire persistent actuellement dans les sociétés postcoloniales, notamment celles de l’Europe ultra-marine. Les questionnements et revendications identitaires sont nombreux parmi les descendants des engagés. Revisitée, déconstruite, « survalorisée », réinventée, la mémoire de l’engagisme est aujourd’hui un instrument politique et sociétal très prégnant et mérite que l’historien s’y intéresse. Il s’agira en outre de recenser les lieux historiques de l’engagisme, dans les territoires postcoloniaux, dans les pays d’origine des engagés en Afrique et en Asie mais également en Europe ultra-marine et de s’intéresser à la mise en valeur de ce patrimoine. Ce processus de patrimonialisation représente un enjeu mémoriel majeur.

Le comité encourage en particulier les propositions de communication qui favorisent une analyse sur un temps long en privilégiant la dimension comparative. Les sujets abordés pourront s’intégrer entre autres dans un des grands thèmes suivants :

• Les conditions du recrutement et de l’enrôlement dans le pays d’origine
• Révoltes et rébellions à bord des navires
• Les stratégies et les différentes formes de résistances dans la colonie d’accueil
• Typologie des résistances
• Maltraitances et résistances
• Les figures de la résistance
• Résistances et protection étrangère
• Engagés et pouvoir colonial / Engagés et société coloniale
• Identité, culture, religion et repli communautaire
• Les processus de transmission dans les familles de descendants d’engagés
• Les processus de reconstruction, d’oubli, de « survalorisation », de négation
• Les commémorations
• Les revendications identitaires et communautaires
• Les communautarismes et les cloisonnements sociaux qui peuvent résulter de ces phénomènes migratoires
• La mémoire comme rapport de force entre groupes sociaux issus de l’engagisme
• Rôle des politiques et des états européens dans l’histoire et la construction de la mémoire de ce phénomène migratoire
• Les lieux de mémoire / réhabilitation et valorisation du patrimoine.

Modalités de soumission

Les résumés (500 mots maximum) en français ou en anglais, accompagnés d’un bref CV (une page maximum) sont à envoyer à l’attention de Virginie Chaillou-Atrous à l’adresse suivante : labexehne4@univ-nantes.fr au plus tard le 15 avril 2016.

– Comité scientifique
-Virginie Chaillou-Atrous (CRHIA / LabEx EHNE / Université de Nantes)
-Céline Flory (CNRS / Mondes Américains / CERMA / CIRESC)
-Hubert Gerbeau (Aix-Marseille Université)
-Antonio de Almeida Mendes (CRHIA / CIRESC / Université de Nantes)
-Bernard Michon (CRHIA / Université de Nantes)
-Jacques Weber (CRHIA / Université de Nantes)
-Michèle Marimoutou (CRHIA / Université de Nantes)
-Myriam Cottias (CNRS)
-Pieter Emmer (Université de Leyde)
-Singaravélou (Université Bordeaux Montaigne)
-Satyendra Peerthum (Aapravasi Ghat / Université de Maurice)

-Organisation :

-Virginie Chaillou-Atrous (CRHIA / Labex EHNE / Université de Nantes)
– Aurélie Cloarec (Gestionnaire / CRHIA)
– Thomas Burel (Ingénieur valorisation / CRHIA)
– Aanor Le Mouël (Ingénieure projet STARACO / CRHIA / Université de Nantes)

English version : click here

Programme 2016 du séminaire: L’Europe et son “autre”, penser la Méditerranée et l’Afrique comme objet de l’histoire des relations internationales du temps présent

L’Europe et son “autre”: penser la Méditerranée et l’Afrique comme objet de l’histoire des relations internationales du temps présent

Programme du séminaire 2016

Organisation et animation des séances
• Houda Ben Hamouda, doctorante, université Paris 1, chercheuse associée à l’université de Jyväskylä (Finlande), (houdabenhamouda31[at]gmail.com)
• Guia Migani, maître de conférences à l’université François Rabelais, Tours (guia.migani[at]univ-tours.fr)
• Sofia Papastamkou, docteur en histoire, Responsable humanités numériques, Maison européenne des sciences de l’homme et de la société Lille (sofia.papastamkou[at]meshs[dot]fr
• Karine Ramondy, doctorante, université Paris 1, enseignante, (Karine.Ramondy[at] malix.univ-paris1.fr)
Le mardi de 18h00 à 20h00
Lieu :
• Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Maison de la Recherche
28 rue Serpente – 75006 Paris
Salle 1 – rez-de-chaussée

Programme
1er séance – 22 janvier 2016
Migrations, circulations et diasporas

Journée d’études à l’université de Nantes :
Mobilités Nord-Sud. Une perspective globale (http://calenda.org/351442)

2e séance – 2 février 2016
Dynamiques transnationales, circulations des idées et des savoirs (1)

Daniel Nordman (CNRS, IMAF) :
“Savoirs et colonisation : l’exploration scientifique de l’Algérie (vers 1840-vers 1860)”.

Anne-Sophie Gijs (Université catholique de Louvain, ESPO- EURO) :
“L’anticommunisme au Congo belge comme archétype des défis relationnels euro-africains durant la Guerre froide et la décolonisation”.

3e séance – 15 mars 2016
Enjeux énergétiques et espaces convoités : le cas du pétrole

Magrin Géraud (Université Paris 1, laboratoire de géographie PRODIG) :
“Les projets pétroliers du bassin du lac Tchad : entre continuité et rupture”.

Sarah Adjel – (Université Paris 1, IMAF) :
“Stratégies énergétiques algériennes” (titre provisoire)

4e séance – 5 avril 2016
Circulations des idées et des savoirs (2) : réseaux et mouvements politiques transnationaux

Anna Konieczna (University of Oxford) : “Le Mouvement anti-apartheid en France”.

Mehdi Alioua (Université Internationale de Rabat, CJB) :
“Les réseaux de résistance transnationaux des droits de l’homme avec comme terrain les défenseurs des migrants”. (titre provisoire)

5e séance – 10 mai 2016
Espaces de confluences : le cas du Sahara

Camille Lefevbre (CNRS, IMAF): :
“Les frontières au Sahara et au Sahel au regard de l’Histoire”.

6e séance – 17 mai 2016
Enjeux sanitaires transnationaux : circulations et contrôle des épidémies

Céline Paillette (Université Paris1, SIRICE) :
“Organisation internationales et circulations des épidémies : un espace méditerranéen sous surveillance, des années 1900 aux années 1920”.

Emmanuelle Roth (Graduate Institute of International and Development Studies (IHEID), Genève)
” (Pré)dire le futur après une épidémie d’Ebola : anticipation et fatalisme en Guinée”.

 

Journée d’études “Mobilités Nord / Sud : une perspective globale”

Dans le cadre de l’axe 4 du LabEx EHNE, Houda ben Hamouada (Université Paris 1), Guia Migani (Université de Tours) et S. Papastamkou (MESHS Lille) organisent, le vendredi 22 janvier 2016, une journée d’études sur le thème :

Mobilités Nord / Sud :

une perspective globale

La journée propose une approche globale des enjeux liés aux mobilités Nord-Sud à travers des études de cas et sous un prisme multidisciplinaire. Dans une perspective essentiellement socio-historique et géographique, le but est de se pencher sur les circulations de personnes et leur évolution sur le long terme, des migrations coloniales aux transformations des mobilités transnationales associées à l’émergence des technologies numériques et leur impact sur la circulation des individus et la redéfinition de l’espace.

Elle se structure essentiellement autour de deux grandes thématiques. Au cœur de la première se placent les États et les sociétés face aux migrations à travers le cas de la France. Deux ensembles de communications se dégagent, dont le premier aborde en particulier la problématique de la gestion des migrations dans un cadre étatique. Le deuxième ensemble sonde l’impact des migrations au niveau de la société notamment à travers la perception de l’autre.

La seconde grande thématique porte sur les espaces et les territoires des circulations. Dans un premier temps, la perspective remonte au XIXème siècle pour éclairer les mobilités féminines, tout en élargissant également le spectre géographique. Enfin, le dernier ensemble de communications explore la notion du territoire non seulement dans un contexte physique urbain, mais aussi dans sa reconfiguration numérique.


Consulter le programme de la journée

Pour aller plus loin : Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique (EA 1163 – Universités de Nantes et La Rochelle)

Les circulations européennes à l’âge des Empires coloniaux au XIXème siècle : une lecture genrée

Dans le cadre des axes 4 et 6 du LabEx EHNE,  Virginie Chaillou-Atrous, post-doctorante en histoire contemporaine au CRHIA-Nantes, et Delphine Diaz, MCF en histoire contemporaine à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, organisent le colloque :

Les circulations européennes à l’âge des Empires coloniaux au XIXème siècle : une lecture genrée

Ce colloque se propose d’aborder, sous l’angle du genre, les migrations et les mobilités au sens large entre métropoles et colonies, mais aussi les circulations reliant entre eux les espaces coloniaux. Il sera ainsi l’occasion d’étudier les figures féminines en situation coloniale dans toute leur variété : les femmes qui voyagent et explorent, les femmes européennes qui colonisent, instruisent, soignent ou évangélisent, et les femmes qui par l’intermédiaire des réseaux de traite sont acheminées contre leur gré dans les colonies.

Pour aller plus loin :

Consulter le programme du colloque

Lieu : Université de Nantes – Campus Lettres – Bâtiment Censive – Salle des Conférences

Accès : depuis le centre-ville, prendre le tramway ligne 2, direction Orvault / Grand Val, arrêt “Facultés”

Contact :

  • Virginie Chaillou-Atrous : labexehne4@univ-nantes.fr
  • Delphine Diaz : delphine.diaz@univ-reims.fr
  • crhia@univ-nantes.fr

Appel à communications : Les circulations européennes à l’âge des Empires coloniaux au XIXème siècle : une lecture genrée

Dans le cadre du LABEX EHNE et à l’occasion de la tenue du colloque “Les circulations européennes à l’âge des Empires coloniaux au XIXème siècle : une lecture genrée” les 4 et 5 décembre 2014 à Nantes, V. Chaillou-Atrous, post-doctorante en histoire contemporaine au CRHIA-Nantes, et D. Diaz, post-doctorante en histoire contemporaine à l’Université Paris 4, lancent un appel à communications.

Les propositions de communications (400 mots maximum) sont à renvoyer accompagnées d’une court CV pour le 29 juin 2014 à labexehne4@univ-nantes.fr et delphine.diaz@paris-sorbonne.fr .

Pour aller plus loin :

Télécharger l’appel à communications

Illustration : Alger, scène à l’arrivée d’un steamer (1899) – fonds de la Bibliothèque du Congrès (Etats-Unis d’Amérique)