Le site web du LIPE Laboratoire d’innovation pédagogique sur l’Europe sera accessible dans une nouvelle version à partir de début juin 2020.
Il proposera un nouveau visuel et trois nouvelles rubriques en plus des ressources pédagogiques!
Tous les articles par Virginie Chaillou-Atrous
Meilleurs voeux pour 2020!
Toute l’équipe de l’axe 4 du LabEx EHNE vous souhaite une très belle année 2020!
Journées d’études, Quelle Europe pour la jeunesse? 16-17 mai 2019,Institut Historique Allemand, PAris.
Cette journée d’études intervient dans le contexte des élections européennes qui posent une nouvelle fois les questions de la démocratisation et de l’avenir de l’Europe politique.
Sur cette toile de fond, il s’agit d’interroger l’histoire des constructions narratives qui ont eu pour fonction la transmission de l’Europe aux jeunes générations dans une dimension supranationale.
Existe-t-il un grand récit européen pour la jeunesse ou une multitude de récits plus ou moins convergents, ou au contraire antagonistes voire concurrentiels selon les nations ou régions européennes ? Peut-on cartographier l’Europe selon les identités narratives que différents acteurs se forgent d’elle ? Sur quels faits historiques se sont construits ce(s) récit(s) européen(s) au cours de l’époque contemporaine ? Par quels supports et quels acteurs s’est transmise l’Europe à la jeunesse ? Quelles en seraient les dynamiques nationales/supranationales et les limites géographiques ? Quelles représentations en Europe et en dehors de l’Europe les jeunes ont de ce continent ?
Programme
Jeudi 16 Mai 2019
14:00 Mots d’accueil: Stefan MARTENS (IHA)
Sébastien LEDOUX (Sciences Po): Introduction
Les temps de l’Europe.
Présidente de séance: Anne Marie THIESSE (CNRS)
14:15 Emmanuel DROIT (Sciences Po Strasbourg)
Pour une mémoire européenne à parts égales: Quelle culture
mémorielle de la Seconde Guerre mondiale dans l’Europe post-Guerre
froide?
14:55 Korine AMACHER (Université de Genève)
Quelle place pour l’Europe dans les manuels scolaires postsoviétiques d’histoire de la Russie?
15:30 Pause-café
16:00 Christine CADOT (université Paris 8)
L’Europe au musée
16:35 Steffen SAMMLER (Georg Eckert Institut)
Histoire (trans)nationale? Représentations de l’Europe dans les manuels d’histoire française et allemande du XXe siècle
17:10 Patrick CABANEL (Université de Toulouse)
Littérature scolaire : des tours de la nation au tour de l’Europe?
Vendredi 17 Mai 2019
Les lieux de l’Europe
Présidence: Jacob VOGEL (Centre Marc Bloch)
9:30 Etienne FRANÇOIS (université Panthéon-Sorbonne et FU Berlin)
Comment mieux comprendre l’Europe grâce à ses lieux de mémoire
10:05 Edina KÖMÜVES (université Eötvös Loránd de Budapest)
Mohàcs, où l’image de la frontière européenne dans l’empire des Habsbourg
10:40 Maria NEAGU (université de Laval)
L’Europe dans les manuels moldaves d’histoire (1991–2019)
11:15 Pause-café
11:45 Eriona TARTARI (Academie des Études Albanilogiques, ASA Tirana)
Traductions et transferts d’œuvres des littératures de jeunesse en Albanie
12:20 Clarisse DIDELON LOISEAU (université Paris 1 Panthéon Sorbonne)
L’Europe vue d’Europe et du monde : représentations spatiales d’étudiants
13:00 Déjeuner
Les vecteurs de transmission de l’Europe
Présidence : Tristan LECOQ (Sorbonne Université)
14:00 Raphaelle RUPPEN-COUTAZ (SNSF et EUI Florence)
Former les enseignants « à l’esprit européen » pour transmettre l’idéal fédéraliste aux jeunes dans les années 1950
14:35 Philippe VONNARD (Institut des sciences de la communication CNRS/Paris-Sorbonne/UPMC)
Transmettre l’Europe du football à la jeunesse: le tournoi international des juniors
15:10 Anne BRUCH (Archives historiques de l’Union européenne – Centre de recherche Alcide De Gasperi)
« Appel de l’Europe » – Des films européens pour la première génération européenne
15:45 Pause-café
16:00 Eléonore HAMAIDE-JAGER (université d’Artois/ÉSPÉ Lille Nord-de-France)
L’Europe en littérature de jeunesse: un espace à investir?
16:35 Rachel CEYRAC et Julie RICHARD D’ALSACE (LabEx EHNE)
Enseigner l’Europe : les ressources pédagogiques de l’Encyclopédie pour une Histoire Nouvelle de l’Europe (EHNE)
17:10 Benoît FALAIZE (Sciences Po) : Conclusion
17: 30 Fin du colloque
Inscription et informations: event@dhi-paris.fr
Publication: Pouvoirs locaux et régionaux dans les relations internationales, de la coopération à la diplomatie territoriale, Relations internationales, 2019-2, n°178
Auteurs: Birte Wassenberg et Michel Catala
L’étude des acteurs qui participent au processus décisionnel est au cœur de l’histoire des relations internationales, au même titre que l’action des « forces profondes » et des dynamiques de longue durée. Sous l’impulsion de Jean-Baptiste Duroselle, les historiens des relations internationales ont porté leur regard au-delà de l’État et de ses diplomates pour prendre en compte l’ensemble des acteurs, des réseaux et des organisations participant aux relations internationales, qui sont aujourd’hui « l’ensemble des rapports que les êtres et les groupes humains nouent entre eux à travers les frontières ». La multiplication des organisations issues de la société civile ou du monde économique et la croissance de leur influence est l’un des facteurs les plus importants de l’évolution de la société internationale au xxe siècle. Leur étude a constitué l’une des pistes de recherches les plus fécondes de ces dernières années. Mais beaucoup reste encore à faire devant tant de « nébuleuses », d’organisations diverses et variées qui existent à plusieurs échelles, transnationales et nationales, mais aussi locales.
L’arrivée des acteurs infranationaux (villes, régions ou États fédérés) reste encore largement méconnue par l’histoire des relations internationales. Leur émergence assez récente, l’accès aux sources souvent limité, le manque d’intérêt pour une « petite diplomatie » jugée secondaire, la difficulté à mener de multiples études de cas et à en tirer des enseignements généraux sont certainement à l’origine de ce retard…
Lorraine Stravens remporte le Premier prix du Jury du défi “Ma Thèse en 180 secondes” de l’Université de Nantes
3 minutes pour faire un exposé clair, concis et surtout convaincant autour d’un sujet de recherche, c’est le défi proposé par “Ma thèse en 180 secondes”. L’édition nantaise a eu lieu mercredi 6 mars 2019, au Stéréolux à Nantes.
Lorraine Stravens, doctorante en histoire contemporaine au CRHIA – Université de Nantes, sous la direction de Michel Catala, et rattachée à l’axe 4 du LabEx EHNE s’est qualifiée pour la suite du concours en remportant le 1er prix du jury et représentera l’Université de Nantes à la finale inter Régionale au Mans.
Titre de sa thèse:
“L’émergence des gouvernements locaux et régionaux dans les politiques nationales et européennes d’aide au développement depuis 1980”
Bravo à elle!
Colloque international, Les traités de paix (1918-1923) : la paix les uns contre les autres (21/ 23 mars, Paris)
Colloque international organisé par Isabelle Davion (Axe 5) et Stanislas Jeannesson (Axe 4) à l’occasion du centenaire de 1919 et dans le cadre des activités du Labex EHNE.
Lieux et dates:
Le 22/3 à l’Hôtel des Invalides
Rond-Point du Bleuet-de-France 75007 Paris
Les 21/3 et 23/3 à la Maison
de l’Europe
29 avenue de Villiers 75017 Paris
Inscriptions :
histoire@musee-armee.fr
www.paris-europe.eu
INSCRIPTION GRATUITE ET OBLIGATOIRE
Téléchargez le programme ici
-7 février 2019 : Journée d’études « De la coopération décentralisée à la diplomatie territoriale », en partenariat avec l’IEP Strasbourg et Alliance Europa, organisée par Birte Wassemberg et Michel Catala, Nantes.
Meilleurs voeux pour 2019
Toute l ‘équipe de l’axe 4 du LabEx EHNE vous souhaite une très belle année 2019.
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Appel à communication – Colloque “Marges impériales en dialogue”
Échanges, transferts, interactions et influences croisés entre les espaces post-coloniaux francophones et la périphérie soviétique européenne dans la seconde moitié du XXe siècle
Colloque international d’histoire contemporaine
Dates : 30 et 31 mai 2019.
Lieu : Université de Pécs (Hongrie).
Comité d’organisation : Krisztián Bene (Université de Pécs), Matthieu Boisdron (Université de Nantes), Gwendal Piégais (Université de Bretagne occidentale), Géza Szász (Université de Szeged).
Comité scientifique : Michel Catala (Université de Nantes), Benoît Henriet (Vrije Universiteit Brussel), László J. Nagy (Université de Szeged), Sergiu Miscoiu (Université de Cluj).
L’année 1947 marque à la fois l’amorce de la satellisation durable de l’Europe médiane par l’URSS et le début d’un processus de décolonisation qui affecte les puissances européennes occidentales et qui révèle concomitamment leur marginalisation sensible sur la scène internationale.
Dans ce nouveau monde qui émerge, les deux superpuissances américaine et soviétique affirment des valeurs profondément anticolonialistes sans paradoxalement renoncer à des politiques étrangères « ingérantes » pour ne pas dire elles-mêmes impérialistes.
Les espaces post-coloniaux, soudainement libérés de l’essentiel de l’emprise politique européenne, deviennent le lieu et l’enjeu des projections d’influence et des déploiements de puissance des deux blocs, souvent en concurrence avec les anciennes puissances coloniales qui souhaitent garder la mainmise sur leur ancien pré-carré. L’importance de la lutte d’influence qui s’y joue révèle notamment la forte polarisation du système international. En conséquence, les espaces post-coloniaux deviennent les terrains les plus chauds de la guerre froide. En Europe médiane, les nouvelles démocraties populaires sont formellement souveraines. Toutefois, la mise au pas stalinienne et la mise sous tutelle soviétique par le « grand frère russe » n’en ont pas moins ramené ce principe à des indépendances de façade, voire de pure forme.
En revanche, dans ce nouveau rapport de domination, les acteurs – tous formellement autonomes et émancipés – conservent une relative marge de manœuvre. Il est ainsi légitime de s’interroger sur la nature des rapports qu’entretiennent entre eux les États de ces marges impériales. Trouvent-ils dans le dialogue qu’ils nouent un moyen d’affirmation de leur indépendance et de leur souveraineté ? Celui-ci constitue-t-il un outil pour desserrer l’étau d’une certaine forme d’assujettissement ?
L’objectif de ce colloque est ainsi d’étudier les relations entre les démocraties populaires de l’Europe centrale orientale et balkanique et les États post-coloniaux francophones en croisant les regards et les archives. Les communications proposées s’intéresseront à la coopération diplomatique et militaire, policière et judiciaire, culturelle et universitaire, financière et économique ; que ces relations soient bi ou multilatérales.
Les communications traiteront essentiellement des anciennes colonies belges et françaises d’Afrique dans leurs relations avec l’Albanie, l’Allemagne de l’Est, la Bulgarie, la Roumanie, la Hongrie, la Pologne, la Tchécoslovaquie et la Yougoslavie. Néanmoins, celles qui porteraient sur les anciennes colonies de la Fédération indochinoise ou sur les républiques socialistes soviétiques d’Ukraine, de Biélorussie, de Moldavie, des États baltes (Estonie, Lettonie, Lituanie), du Caucase (Arménie, Azerbaïdjan, Géorgie), voire d’Asie centrale (Kazakhstan, Kirghizistan, Ouzbékistan, Turkménistan, Tadjikistan, y compris Afghanistan) seront également les bienvenues.
Modalités
Les propositions de communications (3 000 signes maximum) seront accompagnées d’un CV n’excédant pas une page A4 et devront être envoyées avant le 20 janvier 2019 à : matthieu.boisdron@univ-nantes.fr.
Les frais d’hébergement et de restauration seront pris en charge.
Les frais de transport (billets d’avion) ne pouvant hélas pas être couverts, les participants sont encouragés à solliciter leurs établissements ou leurs laboratoires de rattachement afin d’obtenir le financement de leur déplacement.
Le transfert pour rejoindre le lieu du colloque depuis l’aéroport de Budapest sera assuré (aller et retour).Lien permanent vers l’appel
http://www.editions-codex.fr/2018/09/14/colloque-marges-imperiales-en-dialogue/http://francia.btk.pte.hu/hu/hirek/appel_communication
Partenaires
Vient de paraître, Femmes et négoce dans les ports européens, fin du Moyen Âge-XIXe siècle, collection Pour une histoire nouvelle de L’Europe
Ouvrage dirigé par Bernard Michon et Nicole Dufournaud
Fort des acquis de l’historiographie sur le négoce des ports européens de la fin de l’époque médiévale au début de la période contemporaine, l’ambition de ce livre est de faire dialoguer l’histoire portuaire et maritime avec l’histoire des femmes et du genre. La période étudiée permet d’interroger l’ouverture des horizons commerciaux des Européens et l’essor du trafic colonial en rapport avec le rôle des femmes dans les places portuaires. Si, en France, le terme de « négoce » est utilisé dans les sources pratiquement dès le début de l’époque moderne, le mot « négociant » apparaît à la fin du xviie siècle pour désigner la frange supérieure des marchands. Il s’agit par conséquent de mettre en lumière l’accès de certaines femmes au titre de « négociante ».
L’ouvrage regroupe douze textes, portant sur des périodes et des espaces géographiques différents, répartis en deux grands axes. Le premier cherche à mettre en évidence la diversité du travail féminin dans les milieux portuaires européens sur la longue durée, de la marchande à la négociante. Le second s’intéresse aux structures commerciales (sociétés et maisons de commerce) et aux rôles des femmes dans les entreprises familiales, au regard du modèle économique des sociétés préindustrielles.
La finalité de ce livre est de montrer des femmes en capacité d’agir à partir de l’exemple des milieux portuaires, en faisant émerger des figures oubliées de « femmes fortes » qui participent à l’économie française et européenne de la fin du Moyen Âge au xixe siècle.
Editeur: Peter Lang, Collection Pour une histoire nouvelle de l’Europe
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