Le LABEX EHNE : 3 minutes pour en savoir plus

Michel Catala, Professeur d’histoire contemporaine et directeur du CRHIA, Virginie Chaillou-Atrous, post-doctorante en histoire moderne au CRHIA-Nantes, Yann Lignereux, Professeur d’histoire moderne au CRHIA-Nantes et directeur de l’UFR HHAA, et Stanislas Jeannesson, Professeur d’histoire contemporaine au CRHIA-Nantes, présentent le projet EHNE dont l’axe 4 « L’Europe, les Européens et le monde » est porté par le CRHIA.

Le LABEX EHNE sur Euradionantes

Virginie Chaillou-Atrous, post-doctorante du LABEX EHNE au CRHIA-Nantes, a participé à l’émission « L’Europe dans tous ses états » sur Euradionantes le 24 octobre.

L’émission a été l’occasion de présenter le LABEX  et son axe 4 « L’Europe, les Européens et le monde » comme une façon d’allier le passé de l’Europe à notre présent.

 Ecouter le podcast de l’émission

En savoir sur Euradionantes

Journées d’études : Les Européens dans les ports en situation coloniale (XVIe – XXe siècles)

Dans le cadre de l’axe 4 d’EHNE, Bruno Marnot, Professeur d’histoire contemporaine au CRHIA-La Rochelle, et Jean-François Klein, MCF en histoire contemporaine au CRHIA-Nantes, organisent les journées d’études « Les Européens dans les ports en situation coloniale (XVIe – XXe siècles) » du 18 au 19 novembre 2013 à Nantes.

Télécharger le programme des journées

L’Europe des citoyens et la citoyenneté européenne : évolutions, limites et perspectives

Michel Catala, Professeur d’histoire contemporaine et directeur du CRHIA-Nantes, Stanislas Jeannesson, Professeur d’histoire contemporaine au CRHIA-Nantes, et l’équipe de la Maison de l’Europe à Nantes vous invitent à participer, du 14 au 16 novembre, au colloque et aux ateliers-débats : « L’Europe des citoyens et la citoyenneté européenne : évolutions, limites et perspectives »

 POUR PARTICIPER AU COLLOQUE ET AUX ATELIERS-DEBATS, MERCI DE VOUS INSCRIRE EN LIGNE : CLIQUER ICI

Date-limite d’inscription : 8 novembre 2013

Le colloque et les ateliers-débats sont organisés avec le soutien du LabEx EHNE.

Contact : edc@univ-nantes.fr

Pour en savoir plus

A consulter : http://www.vivreleurope.eu/

Dictionnaire historique et juridique de l’Europe

  • 3 Directeurs / plus de 80 auteurs / 450 notices
  • Pluridisciplinarité (Histoire, Droit, Sciences-Po, Culture…)
  • Union européenne et Grande Europe continentale
  • Références bibliographiques / Un éditeur de référence

Jean-Paul Bled, Edmond Jouve, Christophe Réveillard (dir.), Dictionnaire Historique et juridique de l’Europe, Coll. « Major », Paris, PUF, 2013, 410 p., 32 €

Le Dictionnaire historique et juridique de l’Europe est un ouvrage exceptionnel réunissant un grand nombre d’enseignants, juristes, politistes et historiens contemporanéistes, sous la direction de Jean-Paul Bled (université Paris Sorbonne), Edmond Jouve, (université Paris-Descartes), Christophe Réveillard, (université Paris Sorbonne), Son objectif est d’aider notamment le lecteur à approfondir et renouveler ses connaissances tant de l’Union européenne que de la grande Europe dans sa dimension continentale. Sous la forme de dictionnaire, l’ouvrage multiplie les entrées de diverses thématiques et disciplines sur l’Europe continentale, laquelle apparaît au total étudiée dans tous ses aspects et tous ses pays. Un grand nombre de notices porte également sur le droit de l’Union européenne, ses politiques, ses institutions, l’histoire communautaire et les questions d’actualité, crise de la zone euro, problématique des élargissements et de ses frontières. Dans leurs développements, les auteurs privilégient précision, mise à jour et référencement des notions étudiées ainsi que le recul nécessaire à l’analyse. Les connaissances sont précises, référencées et mises à jour notamment à destination des étudiants et des praticiens. L’ouvrage apparaît en effet comme un outil adapté aux recherches et travaux universitaires tout autant qu’à l’enrichissement de la culture générale du plus grand nombre sur ce vaste sujet : il est d’emploi facile et rapide, attractif, indexé, original, pédagogique, thématique, analytique, ambitieux, informatif. Une partie importante de l’ouvrage est également constituée d’entrées plus historiques élargissant le champ géographique à la grande Europe continentale et ses problématiques propres. Elles couvrent la période du grand XXe siècle (1870 à nos jours) permettant aux lecteurs de disposer d’une base de connaissances historiques suffisantes pour embrasser les racines et les causes des questions les plus contemporaines. Dans cette perspective, une place privilégiée est réservée aux conflits mondiaux et régionaux, la guerre froide, l’évolution des traités européens de sécurité. Enfin, une ouverture a été réservée aux notices entrant dans le champ de la culture générale nécessaire à l’appréhension de la question européenne telle que l’évolution de la pensée européenne contemporaine par ses courants philosophiques mais aussi littéraires grâce au choix de grands auteurs du XXe siècle à nos jours.

La caractéristique principale de cet ouvrage est l’extrême originalité de l’approche de l’Europe par ses auteurs d’horizons divers et tous spécialistes reconnus et prolifiques dans leur discipline. En effet, pour la première fois, cet ouvrage propose de réunir sous la forme d’un dictionnaire les disciplines notamment historique, juridique et de sciences politiques, et ainsi correspondre au besoin exprimé tant par les étudiants et enseignants que les praticiens de l’Union européenne (juristes d’entreprise, avocats, conseils, consultants, enseignants, lobbyistes) et de toute personne intéressée à la thématique de l’avenir de l’idée et de la construction européenne en vue de bénéficier sur le sujet d’une vision pluridisciplinaire élargie et complémentaire. Original, le dictionnaire l’est également à divers autres titres. Les auteurs ont souhaité prendre en compte la dimension continentale d’une Europe qui ne se limite donc pas à l’Union européenne même si les dernières évolutions de l’Union, processus historique, institutions, traités, politiques et droit communautaires, sont largement étudiées jusqu’aux développements les plus récents. L’approche thématique des auteurs, enseignants-chercheurs, induit également une vision plutôt analytique et fondé sur le débat des grandes questions d’actualité prégnantes avec l’approche des élections européennes de 2014 et la crise systémique qui frappe la zone euro. Ainsi, le dictionnaire questionne sans a priori le fonctionnement de l’UE ainsi que les défis de la grande Europe (Russie, énergie, frontières, etc.) pour en restituer l’image la plus proche de la réalité concrète. De plus, la démarche choisie, très pédagogique, allie originalité et attractivité et renouvelle en profondeur l’historiographie européenne dans un travail sans équivalent. Véritable outil de travail pour l’acquisition et l’enrichissement des connaissances en Sciences humaines et sociales, ce dictionnaire est aussi tout à fait adapté à la recherche scientifique par les champs multidisciplinaires qu’il emprunte et l’éminente qualité des spécialistes qu’il a sollicités.

Chaque entrée offre à son lecteur la définition précise de la notion visée et lui propose l’analyse des auteurs historiens, politistes, juristes ou littéraires. L’ouvrage unit à l’étude juridique et politique, l’apport historique et culturel de l’Europe pour rendre complémentaires les connaissances à l’intention des étudiants.

Les auteurs, tous spécialistes reconnus de leur discipline, ont choisi d’unir le travail d’analyse à la restitution des connaissances nécessaire à la meilleure compréhension possible de la question européenne. Originale et attractive, cette approche pédagogique renouvelle l’historiographie européenne au cœur de la crise systémique qui frappe la zone euro et à l’approche des prochaines élections européennes. Les directeurs Jean-Paul Bled, Edmond Jouve et Christophe Réveillard se sont entourés de près de quatre-vingt-dix auteurs enseignants et praticiens les plus reconnus scientifiquement dans leur discipline.

Ce travail qui renouvelle l’approche de la problématique européenne, a de bonnes chances de devenir l’ouvrage de référence indispensable et à portée de main pour tous ses nombreux lecteurs.

Présentation officielle du LABEX EHNE le 25 septembre à 18h

Le LABEX EHNE « Ecrire une Histoire Nouvelle de l’Europe »  vous invite à participer à la présentation officielle du projet et de l’axe 4 « L’Europe, les Européens et le monde » :

Mercredi 25 septembre 2013

18h

Maison de l’Europe à Nantes

 TELECHARGER L’INVITATION

Merci de confirmer votre participation pour le 20 septembre 2013.

Défendre l’Empire, Frédéric Garan

Frédéric Garan est maître de conférence en histoire contemporaine à l’université de La Réunion et directeur de publication de la revue Tsingy.

Il a publié dernièrement Défendre l’Empire aux éditions Vendémiaire.

Résumé :

La mémoire de l’histoire des anciens combattants « indigènes » s’arrête généralement avec la victoire sur le nazisme à l’image de ceux qui ont combattu jusqu’au bout pour libérer la France. Cette mémoire, très sélective, est entretenue par les pouvoirs politiques qui « oublient » qu’à la suite de la Seconde Guerre mondiale, ces soldats ont été appelés pour défendre t’Empire dans les conflits de décolonisation… Mobilisés par une France affaiblie pour des raisons militaires mais aussi économiques et politiques, ils ont participé à la répression de l’insurrection de Madagascar et sont intervenus massivement pendant la guerre d’Indochine. Cet ouvrage retrace les parcours collectifs de ces « Sénégalais », Maghrébins, Malgaches et Réunionnais, auxquels répondent des portraits de combattants où se dessinent des destins poignants. Une mise en perspective qui nous amène au plus près de ces soldats, de leur engagement à leur présence sur le terrain, avant de se clore sur les luttes de ces anciens combattants pour la reconnaissance de leur pension – c’est-à-dire de leur participation à la défense de l’Empire.

Pour en savoir plus

Postes et Diplomatie en Europe à l’Époque moderne

Le LabEx EHNE, le Centre des Archives diplomatiques et le Comité pour l’Histoire de La Poste organise le 25 septembre 2013, au Centre des Archives Diplomatiques de La Courneuve, la journée d’études : « La Poste, servante et actrice des relations internationales (XVIe-XIXe siècles) ».

Programme de la journée :

9h00

  • Mot de bienvenue : Muriel LE ROUX, chargée de recherche au CNRS, responsable des programmes scientifiques du Comité pour l’Histoire de La Poste et Richard BOIDIN, directeur des Archives diplomatiques.
  • Introduction : François CADILHON, professeur d’histoire moderne à l’université Bordeaux 3

9h30

1ère session : « Temps postaux, pratiques diplomatiques » (I), présidée par Reynald ABAD, professeur d’histoire moderne à l’université Paris-Sorbonne

  • Matthieu GELLARD : « La circulation de l’information dans le réseau diplomatique français à l’époque de Catherine de Médicis »
  • Olivier MAURIN : « Transmettre les correspondances du baron de Wettes et du marquis des Alleurs au-delà du Saint-Empire. Le réseau postal européen au service de la diplomatie française (1703-1715) »

10h45

2e session : « Temps postaux, pratiques diplomatiques » (II), présidée par Jean-Luc CHAPPEY, maître de conférences en histoire moderne à l’université Paris I

  • Albane PIALOUX : « Chemins, contrôle et circulation de la dépêche diplomatique entre Paris et Rome au XVIIIe siècle »
  • Nicola TODOROV : « Les Postes du royaume de Westphalie et du grand-duché de Berg au service de la politique napoléonienne »
  • Yves BRULEY : « Correspondance et télégraphie dans la diplomatie du XIXe siècle »

12h05

Présentation de quelques documents d’exposition  par un conservateur des Archives diplomatiques

14h00

3e session : « L’information comme enjeu »,présidée par François CADILHON, professeur d’histoire moderne à l’université Bordeaux 3

  • Lucien BÉLY : « La surveillance des courriers. Une dimension de l’action diplomatique »
  • Stéphane GENÊT : « Organiser une correspondance secrète en temps de guerre : François de Bussy et l’Abbé Grossatesta à Londres (1744) »
  • Alexandre TESSIER : « Les à-côtés d’un officier des Postes françaises sous Louis XIV : Jean Richard, maître des courriers pour l’étranger et informateur de la cour d’Angleterre (1660-1680) »

15h35

4e session : « Postes internationales, modes d’emploi », présidée par Virginie MARTIN, maître de conférences en histoire moderne à l’université Paris I

  • Stéphane BLOND : « L’Europe des Postes à la fin du XVIIIe siècle à travers le Nouvel itinéraire général de Louis-Michel Desnos »
  • Giora STERNBERG : « Les limites de la communication postale : la diplomatie épistolaire et le haut commandement français au Grand Siècle »
  • Marion BRÉTÉCHÉ : « Dans l’ordinaire précédent… La Poste, le journaliste et le diplomate »

16h55

  • Conclusion : Reynald ABAD, professeur d’histoire moderne à l’université Paris-Sorbonne

 

Renseignements et inscriptions :

Rentrée 2013 : des nouveautés pour l’axe 4 et le LabEx EHNE

A vos agendas :

  • Mercredi 25 septembre : lancement officiel des travaux de l’axe 4 du LabEx EHNE à la MSH Ange-Guépin en présence des représentants institutionnels locaux et des partenaires parisiens du projet. Le programme sera disponible très prochainement.
  • Vendredi 8 novembre : réunion du comité de pilotage de l’axe 4 à l’Université de Nantes

Nouveaux membres :

  • Suite au départ de Guia Migani, Corinne Doria est la nouvelle secrétaire générale du LabEx EHNE : corinne.doria@unimi.it
  • Jean-François Klein, MCF en histoire contemporaine et Alain Messaoudi, MCF en histoire contemporaine rejoignent l’équipe de l’axe 4

Les travaux d’inventaire se poursuivent au Lycée Colbert…

Les sept post-doctorants du LabEx EHNE travaillent collectivement à l’inventaire du fonds du Lycée Colbert.

Trois dernières journées de travail sont prévues en septembre et l’inventaire complet sera disponible à la mi-octobre.

Les photographies sur plaques de verres seront ensuite numérisées et mises à la disposition des chercheurs du LabEx EHNE pour l’illustration des notices de l’encyclopédie.

Carnet de l’axe 4 du LabEx EHNE « L’Europe, les Européens et le monde »